FORMATEUR COACH : une approche puissante pour transformer vos pratiques pédagogiques en 2 jours
Prérequis :
Être déjà dans le secteur de la formation et être amené à concevoir et/ou animer des programmes de formations pour adultes.
Lieu :
Présentiel - lieu à confirmerSession :
Sessions régulières, nous consulter pour connaitre les prochaines dates
Tarif :
600€
Prise en charge possible FIFPL et AGEFICE pour les formateurs indépendants et OPCO pour les formateurs salariés.
0693 62 10 74 / [email protected]
Objectif :
À l’issue de la formation, le participant sera capable d’adopter une posture de formateur coach afin de renforcer la dynamique de groupe et de développer l’autonomie des apprenants, en mobilisant des outils issus du coaching et de l’intelligence collective.
Les points forts ?
- Approche hybride formation + coaching
- Alternance entre apports, expérimentation et analyse réflexive
- Outils directement transposables en situation d’animation
- Développement d’une posture de formateur facilitateur
- Cohérence avec les exigences actuelles de la formation professionnelle (engagement, individualisation)
Pour qui ?
- Formateurs débutants ou expérimentés
- Formateurs internes en entreprise
- Indépendants / consultants en formation
- Toute personne amenée à animer des actions de formation et souhaitant enrichir sa posture
MODULE 1 – Analyser et réguler la dynamique de groupe à travers une posture de formateur-coach
- Identifier les mécanismes de fonctionnement d’un groupe en formation
- Comprendre l’impact de la posture du formateur sur les interactions
- Observer les dynamiques relationnelles (rôles, régulations, tensions)
- Ajuster sa posture pour favoriser un climat d’apprentissage sécurisant
Outils abordés :
Posture de coach / facilitateur
Modèle ORF
Notions de sécurité psychologique
MODULE 2 – Structurer et animer un collectif apprenant favorisant l’intelligence collective
- Comprendre le processus d’apprentissage comme une co-construction
- Expérimenter des situations d’apprentissage basées sur l’expérience
- Co-construire un cadre collectif engageant avec les apprenants
- Transformer les savoirs individuels en connaissances partagées
Outils abordés :
Théorie de l’enaction – Francisco Varela
ECMP (Enveloppe Culturelle Minimale Partagée)
Modèle de création de connaissances – Ikujiro Nonaka
MODULE 3 – Accompagner individuellement les apprenants grâce à une posture de coach
- Adopter une posture d’écoute active et de présence
- Identifier les besoins, freins et leviers des apprenants
- Formuler des questions favorisant la réflexion et la prise de conscience
- Accompagner la clarification des objectifs individuels
Outils abordés :
Écoute active (inspirée de Carl Rogers)
Techniques de questionnement de coaching
Méthode GROW
MODULE 4 – Soutenir la progression et l’autonomie des apprenants dans le collectif
- Identifier les niveaux de compétence et les étapes d’apprentissage
- Adapter son accompagnement à la progression des apprenants
- Formuler des feedbacks constructifs favorisant l’apprentissage
- Renforcer la mise en action et l’engagement dans la durée
Outils abordés :
Courbe de croissance des compétences
Feedback
- Formatrice, diplômée FPA et Coach professionnelle certifiée.
- J’accompagne individus et équipes dans le développement de leur potentiel, en mobilisant des outils puissants issus du coaching.
Je crois profondément que l’on n’apprend jamais aussi bien que lorsqu’on prend conscience par soi-même. Mon rôle est de créer les conditions pour que chacun révèle ses propres ressources.
Modalités pédagogiques
La formation s’appuie sur une approche expérientielle et participative, où les participants vivent les outils du coaching avant de les analyser et de les transposer dans leur pratique. Les apports théoriques sont ciblés et directement reliés à des mises en situation concrètes, favorisant une appropriation rapide et durable.
Modalités d’évaluation
- En amont : Questionnaire de positionnement.
- Pendant : Évaluation formative par une pédagogie active rythmée de feedback.
- En fin de formation : Auto-évaluation et plan d’action.
- Questionnaire de satisfaction à chaud et à +3 mois.
Modalités d’accès
Formation accessible sous un délai moyen de 2 à 4 semaines après validation de l’inscription. Accueil individualisé, adaptation des modalités pédagogiques et supports et Sécurisation des parcours de formation selon les besoins spécifiques des personnes en situation de handicap.
Modalités administratives
Convention et convocation envoyées avant la formation, attestation de fin de formation remise à chaque participant.